Психосоціальна підтримка військових та їх сімей
Керівниця програми «Психосоціальна підтримка військових та іх сімей» в ІЛУК. Магістр. Шпитальний капелан. Успішно закінчила навчання за програмою «Психологічна допомога військовослужбовцям та їх близьким» в ПУНПУ ім. К.Д. Ушинського.
- Опис
- Навчальний план
Опис курсу
Незалежно від нашого місця в суспільстві, наявності психологічної освіти чи перебування у найближчому колі військовослужбовців, відповідальність за їхню адаптацію лежить на кожному громадянинові нашої держави. Сьогодні вони виконують свій обов’язок на фронті, натомість ми, їх тил, цивільне населення, маємо виконувати свій обов’язок, який стосується їх відновлення, реабілітації та адаптації під час та після війни.
Саме тому ми запрошуємо вас на сертифікатну програму “Психосоціальна підтримка
військових та їх сімей” в межах якої викладачі-практики допоможуть і покажуть, яким чином кожний з нас може бути долученим до відновлення ментального здоров’я наших захисників і захисниць та їх сімей, які віддали найрідніших, віддали найкращі роки свого життя, своє здоров’я та благополуччя, задля існування нашої держави та відновлення миру в ній.
Мета курсу
Надати базові знання з основ комунікації, первинної допомоги та відновлення військовослужбовців та їх сімей.
Забезпечити необхідними інструментами для проведення заходів рекреаційного характеру для покращення морального стану та ментального здоров’я військовослужбовців та їх сімей.
Для кого цей курс?
- Ветерани, діючі військовослужбовці;
- Волонтери, працівники/директори ГО та БФ, які допомагають в реабілітації та відновленні військовослужбовців;
- Члени родин військовослужбовців;
- Представники релігійних організацій, які несуть /або планують починати служіння військовослужбовцям та їх сім’ям;
- Інші люди, які бажають отримати базові навички з етики комунікації з військовослужбовцями та їх сім’ями;
Компетенції, які розвине студент
- Основи комунікації з військовослужбовцями та їх сім’ями: червоні та зелені прапорці в спілкуванні. Визначення можливих шляхів допомоги та підтримки.
- Вплив війни: зміна особистості, ідентичність воїна. Визначення понять: стрес, бойовий стрес, травма.
- Навички роботи з військовими, які отримали інвалідність внаслідок війни.
- Навички роботи з ПТСР: первинна діагностика, ознайомлення з сучасними методами лікування.
- Навички роботи з втратою: освоєння етапів роботи з людьми, які пережили втрату. Навчитесь розпізнавати різні види та стадії втрат.
- Здобуття практичних навичок технік бібліотерапії, поетичної терапії, арт терапії, наративної терапії та письмових практик в подоланні наслідків травмуючої події в роботі з військовими та їх сім’ями.
В рамках курсу передбачене відвідування провідних Протезних Центрів, таких як “Unbroken” та “Superhumans”
Викладачі курсу
Шевчук Анна Письменниця, фольклористка, комунікаційниця, волонтерка є членкинею редакційної колегії міжнародного Журналу поетичної терапії та Національної асоціації поетичної терапії (США). Експертка УКФ та УІК. Працює фасилітаторкою письмових практик у Домі ветерана (Тернопіль) та госпіталях Тернопільської області: надає безоплатні групові поезотерапевтичні воркшопи для військових, ветеранів та їхніх сімей. А також є фасилітаторкою програми Change Києво-Могилянської академії
Куцак Неля Магістр психології, консультант у методі Позитивної Психотерапії, кандидат у терапевти у методі Символдрама, психолог Корпусу Військових Капеланів Християнської Служби Порятунку, військова психологиня Корпусу Капеланського Служіння РКЦ.
Бондаренко Юрій Лікар-психіатр, нарколог, священослужитель, генеральний директор християнської клініки "Ангелія", м. Київ
Кушнір Анна Керівниця програми «Психосоціальна підтримка військових та іх сімей» в ІЛУК. Магістр. Шпитальний капелан. Успішно закінчила навчання за програмою «Психологічна допомога військовослужбовцям та їх близьким» в ПУНПУ ім. К.Д. Ушинського.
Палій Діана Дружина військовослужбовця, організатор ретритів та груп для дружин військових Отримала сертифікат від Університету Ушинського про психологічну допомогу військовослужбовцям, УБТС кризове консультування і сертифікат про проходження програми як працювати з військовими
Тетяна Шапошник Психолог-психотерапевт, волонтер гарячої лінії для військових "Варто жити". Автор і викладач освітніх програм з військової та клінічної психології.
Баборикіна Мирослава Магістр психології, кандидат в психотерапевти, практикуючий психолог; також працюю з жінками які зазнали домашнього насильства, маю волонтерську діяльність з військовими на період адаптації у військовій частині А4152.
ПТСР (посттравматичний стресовий розлад)
1. Історичний аспект огляду на дослідження ПТСР.
2. Визначення травми та умови її формування.
3. Феномен посттравматичного росту.
4. Психофізіологія розвитку ПТСР.
5. Протоколи допомоги сучасної психотерапії.
6. Етапи обстеження.
7. Процедури психоедукації.
8. 3-компонентний підхід травмофокусованої терапії.
9. Практична частина.
Стрес, бойовий стрес, травма. Зміна особистості, ідентичність воїна. Особливості підтримки та комунікації
1. Травматична подія та її наслідки.
1.1 Поняття травмуючої ситуації;
1.2 Психічна травма;
1.3 Бойова травма.
2. Стрес; Гостра реакція на стрес; гострий стресовий розлад; поняття “Вікна толерантності”.
3. Психосоціальна підтримка учасників бойових дій.
3.1 роль соціуму у процесі адаптації та подолання травми;
3.2 розуміння ідентичності у взаємодії цивільних і воїна;
3.3 причини травматизації ветеранів після повернення з зони бойових дій.
4. ” Правила боя” нові стратегії виживання у наслідок бойових дій.
5 Побудова відносин у сім’ях.
Особиста підготовка, мотиви і мотивація консультанта. Етика комунікації з військовослужбовцями та їх сім’ями. Військове мислення
1. Особисті мотиви, цілі, завдання та мотивація роботи з військовослужбовцям та їх сім’ями.
2. Професійне вигорання: причини, симптоматика, профілактика. Зустріч з власними обмеженнями.
3. Алгоритм роботи з військовими. Перші зустрічі.
4. Етичні засади комунікації з військовослужбовцями. Межі в спілкуванні.
5. Військове мислення.
6. Правила Першої психологічної допомоги в гострих стресових реакціях.
Особиста підготовка, мотиви і мотивація консультанта. Етика комунікації з військовослужбовцями та їх сім’ями. Військове мислення
1. Особисті мотиви, цілі, завдання та мотивація роботи з військовослужбовцям та їх сім’ями.
2. Професійне вигорання: причини, симптоматика, профілактика. Зустріч з власними обмеженнями.
3. Алгоритм роботи з військовими. Перші зустрічі.
4. Етичні засади комунікації з військовослужбовцями. Межі в спілкуванні.
5. Військове мислення.
6. Правила Першої психологічної допомоги в гострих стресових реакціях.
Поетична терапія як засіб трансформації особистості та зцілення
- Особливості методу бібліотерапії/поетичної терапії.
- Техніки бібліотерапії у роботі з травмою.
- Наративна терапія, письмові практики.
- Поетична терапія як вид арт терапії. Синтез різних видів мистецтв та фольклору.
- Казкотерапія. Міф як ключ до зцілення.
- Письмові вправи та малювання.
Розуміння залежностей та допомога залежним та близьким
Як розпізнати будь яку залежність; великий наркоманічний синдром.
2. Хімічні та нехімічні залежності; розуміння особливостей та нюансів для одужання.
3. Ігрові, сексуальні, інтернет залежності, трудоголізм, релігійна, нікотинова, кофеїнові залежності; принципи роботи із найпоширеними залежностями.
4. Особливості залежностей за віком та статтю; допомога з урахуванням відмінностей.
5. Найкращі програми допомоги залежним; комплексний підхід.
6. Профілактика зриву; ведення зриву у залежної людини.
7. Допомога рідним залежних, професіоналам, працюючим із залежними; робота зі співзалежністю.
Робота з родинами військових
- Етика комунікації з родинами діючих військових.
- Програма на 5-ть зустрічей з родинами військових для психологічної підтримки та подолання травми.
- Програма проведення ретритів для дружин діючих військовослужбовців.
-
1
Запис. Частина 1Викладач: Кушнір Анна
-
2
Запис. Частина 2.
Викладач: Кушнір Анна
-
3
Презентація "Особиста підготовка, мотиви і мотивація консультанта"Викладач: Кушнір Анна
-
4
Презентація "Професійне вигорання: причини, наслідки, заходи запобігання"
Викладач: Кушнір Анна
-
5
Вправа "Відчуття в моєму тілі"
-
6
Дайте відповідь на наступні питання.
