Керівниця програми «Психосоціальна підтримка військових та іх сімей» в ІЛУК. Магістр. Шпитальний капелан. Успішно закінчила навчання за програмою «Психологічна допомога військовослужбовцям та їх близьким» в ПУНПУ ім. К.Д. Ушинського.
Незалежно від нашого місця в суспільстві, наявності психологічної освіти чи перебування у найближчому колі військовослужбовців, відповідальність за їхню адаптацію лежить на кожному громадянинові нашої держави. Сьогодні вони виконують свій обов’язок на фронті, натомість ми, їх тил, цивільне населення, маємо виконувати свій обов’язок, який стосується їх відновлення, реабілітації та адаптації під час та після війни.
Саме тому ми запрошуємо вас на сертифікатну програму “Психосоціальна підтримка військових та їх сімей” в межах якої викладачі-практики допоможуть і покажуть, яким чином кожний з нас може бути долученим до відновлення ментального здоров’я наших захисників і захисниць та їх сімей, які віддали найрідніших, віддали найкращі роки свого життя, своє здоров’я та благополуччя, задля існування нашої держави та відновлення миру в ній.
Дати учасникам базові знання та практичні навички для підтримки військовослужбовців та їхніх сімей: від ефективної комунікації та первинної допомоги до організації рекреаційних та психологічних заходів, що покращують моральний стан і ментальне здоров’я.
м. Львів, вул. Мельника, 21.
Особиста підготовка, мотиви і мотивація підтримувача. Етика комунікації з військовослужбовцями. Військове мислення.
Викладачка: Анна Кушнір
Особисті мотиви, цілі, завдання та мотивація роботи з військовослужбовцям та їх сім’ями.
Професійне вигорання: причини, симптоматика, профілактика. Зустріч з власними обмеженнями.
Алгоритм роботи з військовими. Перші зустрічі.
Етичні засади комунікації з військовослужбовцями. Межі в спілкуванні.
Військове мислення.
Правила Першої психологічної допомоги в гострих стресових реакціях.
Розуміння залежностей та допомога залежним і їх близьким
Викладач: Юрій Бондаренко
Як розпізнати будь яку залежність; великий наркоманічний синдром.
Хімічні та нехімічні залежності; розуміння особливостей та нюансів для одужання.
Ігрові, сексуальні, інтернет залежності, трудоголізм, релігійна, нікотинова, кофеїнові залежності; принципи роботи із найпоширенішими залежностями.
Особливості залежностей за віком та статтю; допомога з урахуванням відмінностей.
Найкращі програми допомоги залежним; комплексний підхід.
Профілактика зриву; ведення зриву у залежної людини.
Допомога рідним залежних, професіоналам, працюючим із залежними; робота зі співзалежністю.
Стрес, бойовий стрес, травма. Зміна особистості, ідентичність воїна. Особливості підтримки та комунікації
Викладачка: Неля Куцак
Травматична подія та її наслідки.
Поняття травмуючої ситуації
Психічна травма;
Бойова травма.
Стрес. Гостра реакція на стрес. Гострий стресовий розлад. Поняття “Вікна толерантності”.
Психосоціальна підтримка учасників бойових дій:
Роль соціуму у процесі адаптації та подолання травми;
Розуміння ідентичності у взаємодії цивільних і воїна;
Причини травматизації ветеранів після повернення з зони бойових дій.
” Правила Бою” – нові стратегії виживання внаслідок бойових дій.
Побудова відносин у сім’ях.
Підтримка дружин діючих військовослужбовців та ветеранів
Викладачі: Діана Палій, Юлія Бабюк
Кризи, які проходить дружина військовослужбовця
Етичні засади комунікації та способи підтримки
Після повернення: нові правила взаємодії в сімʼї ветерана
Тема 1:
Творчість як ліки для зцілення душевних ран
Викладачі: Андросова Вікторія, Пилипей Ольга
Теоретичні засади арт-терапії:
поняття та основні підходи арт-терапії;
вплив арт-терапії на психіку особи, яка пережила травматичний досвід.
Осмислення сенсів у процесі роботи з травмою:
поняття сенсу та його роль у психологічному відновленні;
значення роботи із сенсами у контексті подолання травматичних переживань.
Практичні інструменти роботи:
сім практичних рекомендацій у сфері арт-терапії;
використання підходів логотерапії у роботі з травмою;
застосування метафоричних асоціативних карт (МАК);
особливості використання зазначених методів у роботі з військовослужбовцями.
Тема 2:
Поетична терапія
Викладачка: Люднова Анна
Особливості методу бібліотерапії/поетичної терапії.
Види поетичної терапії та міжнародний досвід.
Техніки бібліотерапії у роботі з травмою.
Найважливіші фактори при виборі літератури для клієнтів.
Компоненти сесії з поетичної терапії.
Як розповісти свою історію болю та втрати через письмо.
Наративна терапія, письмові практики.
Поетична терапія як вид арт терапії. Синтез різних видів мистецтв та фольклору.
Казкотерапія. Міф як ключ до зцілення.
Полон як форма примусової ізоляції: фізичний, психологічний і соціальний виміри.
Викладачка: Олена Сек
Етапи досвіду полону: захоплення, утримання, звільнення.
Післяполонний період: шок, ейфорія, емоційна нестабільність, ізоляція після ізоляції.
Міфи і упередження в суспільстві.
Модель трьох етапів відновлення (Стабілізація – Декомпресія – Супровід).
Принципи безпечної взаємодії: суб’єктність, гідність, контроль, поступовість.
Роль родини, церкви, громадських ініціатив у підтримці
Ядро стійкості: фізіологічна, емоційна, моральна, духовна основа.
Воля до сенсу (В. Франкл): як виживання пов’язане зі смислом.
Роль духовної підтримки, молитви, служіння, спільноти.
Відновлення довіри та гідності.
Як підтримати людину, звільнену з полону та її близьких.
Простір тиші, слухання і прийняття.
Техніки саморегуляції: дихання, заземлення, спогад без оцінки.
Побудова спільноти довіри і взаємної підтримки.
Підтримка дружин загиблих героїв
Викладач: Вікторія Демиденко
Етика комунікації з родинами загиблих героїв.
Програма проведення ретритів для дружин загиблих героїв.
ПТСР (посттравматичний стресовий розлад)
Викладачка: Шапошник Тетяна
Історичний аспект огляду на дослідження ПТСР
Визначення травми та умови її формування
Феномен посттравматичного росту
Психофізіологія розвитку ПТСР
Протоколи допомоги сучасної психотерапії
Етапи обстеження
Процедури психоедукації
3-компонентний підхід травмофокусованої терапії
Практична частина
Допомога людині в суїцидальній кризі
Викладач: Ремігіуш Кік
Привітання та вступ
представлення мети зустрічі встановлення правил
безпеки та конфіденційності
коротке пояснення, що таке суїцидальна криза,підкреслення того, що розмова може врятувати життя.
Лекційна частина / психоосвіта
що таке суїцидальна криза, фактори ризику та фактори захисту
попереджувальні сигнали
міфи про самогубство
принципи першого контакту з людиною у кризі
чого не слід говорити людині із суїцидальними думками
значення присутності, емпатії та активного слухання.
Релаксація / емоційне відновлення
зниження напруги після складної теми
регуляція емоцій
ознайомлення з простими методами самозаспокоєння
Вправи:
дихальна вправа
коротка м’язова релаксація
візуалізація безпечного місця.
Підсумок та завершення
підведення підсумків зустрічі
можливість поставити запитання
обговорення доступних форм допомоги та підтримки
подяка учасникам за участь і відкритість
Анна Кушнір
Керівниця програми "Психосоціальна підтримка військових та їх сімей" в ІЛУК. Шпитальний волонтер. Організатор ретритів для дружин військовиків та ветеранів з втратами кінцівок в межах ГО "Людині потрібна людина". Працівник БФ Protez Foundation. Авторка книг. Директор ГО "Шкода добрих змін".
Неля Куцак
Магістр психології, консультант у методі Позитивної Психотерапії, кандидат у терапевти у методі Символдрама, психолог Корпусу Військових Капеланів Християнської Служби Порятунку, військова психологиня Корпусу Капеланського Служіння РКЦ.
Юрій Бондаренко
Лікар-психіатр, нарколог, священослужитель, генеральний директор християнської клініки "Ангелія", м. Київ
Вікторія Демиденко
Керівник напрямку «Надія Жінкам» БФ «Жива Надія».
Капелан ХСП в роботі з жінками.
Юлія Бабюк
Дружина ветерана . Організатор ретритів та зустрічей для дружин військових , організатор ретритів для ветеранів з ампутаціями, член миротворчого корпусу християнської служби порятунку , відповідальна за гілка організації ретритів воїнам та їх родинам .
Діана Палій
Дружина військовослужбовця, організатор ретритів та груп для дружин військових
Отримала сертифікат від Університету Ушинського про психологічну допомогу військовослужбовцям, УБТС кризове консультування і сертифікат про проходження програми як працювати з військовими
Тетяна Шапошник
Психолог-психотерапевт, волонтер гарячої лінії для військових "Варто жити". Автор і викладач освітніх програм з військової та клінічної психології.
Вікторія Андросова
Психологиня, арт-терапевтка, методологиня та тренерка навчальних програм, сертифікованих на державному рівні. Служителька церкви «Нове життя» (м. Київ) з 2000 року (душепіклування, наставництво), авторка численних курсів і методик у сфері сім’ї, захисту дитинства та комунікації. Має понад 25 років професійного досвіду. З 2023 року активно працює з військовослужбовцями та їхніми родинами (табори, індивідуальні зустрічі, сімейне консультування). Продовжує підвищення кваліфікації, зокрема навчається логотерапії.
Ольга Пилипей
Художниця-ілюстраторка, викладачка образотворчих мистецтв, кураторка арт-груп, арт-терапевтка. З 2022 року працює з дітьми та рідними військовослужбовців у межах різних проєктів (табори, зустрічі, семінари, виїзні ретрити), авторка арт-терапевтичних вправ. Навчається в магістратурі з психології. Донька добровольця, сестра офіцера морської піхоти — захисника Маріуполя, який перебував у російському полоні 2,5 роки, та сестра військового конструктора наземних і літальних дронів.
Ремігіуш Кік
Священник Римсько-Католицької Церкви Харківсько-Запорізької дієцезії, психолог, клінічний психолог, психолог особистості, спеціаліст із міжособистісної комунікації, пасторальний психолог, теолог і музикотерапевт.
Засновник пункту підтримки військових, ветеранів та осіб із досвідом полону «Безпечний Порт» у Полтаві.
Військовий капелан Римсько-Католицької Церкви в Україні та капелан ХСП.
Олена Сек
Військова психологиня, логотерапевтка експертка з питань психології ізоляції та/або полону.
*Реєстрація на програму «Психосоціальна підтримка військових та їх сімей»